[1]
Andrea Arnaiz García, Andrea Eugenia Martín Palacio, Cristina Di Giusto Valle, Patricia Guerra Mora, Ítalo Alejandro Sabadini 2019. Diseño de aprendizaje en el alumnado universitario chileno: percepción e incidencia en el rendimiento académico: Learning design in chilean university students: perception and impact on the academic achievement. Revista de Orientación Educacional. 29, 56 (oct. 2019), pp. 7–25.