Tabla de contenidos
| Arabismos en el español actual: traducción, lengua e imagen | PDF XML |
| Ali Mohamed Abdel Latif | 01-33 |
| Reconocimiento de palabras en español en una tarea de decisión léxica visual con pseudohomófonos | PDF XML |
| Micaela Difalcis, Samanta Leiva, Aldo Ferreres, Valeria Abusamra | 34-51 |
| Actitudes lingüísticas hacia el mapudungun y el castellano: estudio exploratorio en dos comunidades Pewenche del Alto BioBío | PDF XML |
| Marisol Henríquez Barahona, Javiera Dinamarca Zurita | 52-66 |
| El pronombre indefinido uno como estrategia de impersonalización: un estudio en el corpus oral Preseea-Sevilla. | PDF XML |
| Marta León-Castro, Doina Repede | 67-89 |
| La introducción de parodia como género humorístico en el aula de E/L2 | PDF XML |
| Esther Linares Bernabéu | 90-115 |
| Parodia y deporte en Quo Vadis, Sànchez?, de Francesc Trabal | PDF XML |
| Moisés Llopis i Alarcón | 116-133 |
| Países y paisajes en Canto a su amor desaparecido de Raúl Zurita | PDF XML |
| Paula Miranda, Roberto Ibáñez | 134-149 |
| Composición y derivación en Maká y Wichí (familia Mataguaya). de la sintaxis a la morfología | PDF XML |
| Silvia Spinelli, Temis Tacconi | 150-181 |
| SEPÚLVEDA ERIZ, MAGDA. GABRIELA MISTRAL. SOMOS LOS ANDINOS QUE FUIMOS Santiago, Chile: Cuarto Propio, 2018. 196. | PDF XML |
| Giovanna Brillante | 182-186 |
| EL QUIJOTE EN CHILE. PRIMERA EDICIÓN Y ESTUDIOS BIBLIOGRÁFICOS DESDE 1863 A 1947. Raquel Villalobos Lara Santiago, Chile: RiL, 2017. 559. | PDF XML |
| Eddie Morales Piña | 187-189 |
| JOSHUA, HIRONDINA. OS ÂNGULOS DA CASA. Maputo, África: Fundação Fernando Leite Couto, 2016 | PDF XML |
| Adaylson Wagner Sousa de Vasconcelos, Thamires Nayara Sousa de Vasconcelos | 194-196 |
INFORMACIÓN
La recepción de artículos para los próximos números de la Nueva Revista del Pacífico se encontrará abierta entre el lunes 21 de julio y el viernes 22 de agosto de 2025.
Los manuscritos deben ser enviados al correo electrónico nuevarevistadelpacifico@upla.cl.
Además, invitamos a autoras y autores a conocer el formato de presentación de los manuscritos en Directrices para autoras/es.
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